ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Το παρόν βιβλίο έχει ως βασικό αντικείμενο μελέτης το ελληνικό Ολοήμερο Νηπιαγωγείο, κάνοντας αναφορά στον θεσμό του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και άλλων χωρών. Αρχίζει με μία ιστορική αναδρομή της εξέλιξης της προσχολικής εκπαίδευσης και των προγραμμάτων από τον 18ο αιώνα έως και τον 20ο και αναδεικνύει τις αλλαγές στο πεδίο της προσχολικής εκπαίδευσης μέσα από διεθνείς έρευνες και θεσμικές αλλαγές. Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής εκπαίδευσης, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο, για τις τελευταίες εξελίξεις στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα των προσχολικών τάξεων, όπου συντελούνται οι κοινωνικές και γνωστικές δεξιότητες των παιδιών.